Planificación,  selección  y  evaluación  de  Recursos  humanos

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DEPARTAMENTO PROFESOR/ES
Economía y Empresa Pilar Vargas Montoya   (Responsable)
Vicente Lázaro Ruiz
María Pilar Montañés Muro
Alberto Anguiano Baños
TITULACIONES EN LAS QUE SE IMPARTE LA ASIGNATURA
Titulación Carácter Curso Semestre Créditos Guía Docente
Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Obligatoria 2 Segundo Semestre 9 pdf
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
CHIAVENATO, I. (2007): Administración de recursos humanos: El capital humano de las organizaciones. Mc Graw Hill: México. 8ª ed.
COMENTARIO PROFESOR
Trata los temas fundamentales de los recursos humanos y cómo administrarlos de manera eficaz en un ambiente globalizado, de gran competitividad y cambiante. Se enfoca en la necesidad de tratar el capital humano como agentes activos y proactivos, dotados de inteligencia y creatividad, iniciativa y decisión, habilidad y competencia; y no sólo de capacidades manuales, físicas o artesanales
DOLAN, S.; SCHULER, R.S.; JACKSON, S. y VALLE, R. (2007): La gestión de los recursos humanos. Mc Graw Hill. Madrid. 3ª ed.
COMENTARIO PROFESOR
Ofrece contenidos exhaustivos mediante una estructura coherente, casos, ejemplos, extractos de prensa, etc.
GÓMEZ-MEJÍA, L.R.; BALKIN, D.B.; CARDY, R.L. (2007): Gestión de recursos humanos. Prentice-Hall, Madrid. 5ª ed.
COMENTARIO PROFESOR
Aporta un enfoque “no funcional” útil para que cualquier miembro de la organización considere importante la buena gestión de las personas en las organizaciones
PORRET, M. (2010): Recursos Humanos: Dirigir y gestionar personas en las organizaciones, ESIC: Pozuelo de Alarcón (Madrid). 4ª ed.
COMENTARIO PROFESOR
Es una guía práctica que proporciona las ideas, los enfoques y las técnicas convenientes para guiar y transformar los recursos humanos, bajo una perspectiva competitiva pero humana
Administración de recursos humanos / R.Wayne Mondy
Gestión de personas : manual para la gestión del capital humano en las organizaciones / Miquel Porret Gelabert


CONTEXTO
Se trata de una asignatura obligatoria, que se imparte de manera exclusiva en el segundo curso (2º cuatrimestre) del Grado
de Relaciones Laborales y Recursos Humanos, una vez superados los primeros conocimientos de la titulación. Permite
profundizar en el estudio de lo que las personas piensan, sienten y hacen en las organizaciones.
Analiza de manera sistemática las características de la planificación, selección y evaluación de los recursos humanos dentro
de las organizaciones, lo que repercute en el rendimiento y en la eficacia y eficiencia de dichas organizaciones. Es una
asignatura que facilita la compresión de los tres procesos señalados dentro del mundo laboral.
COMPETENCIAS
Competencias generales
1.- CG1 Capacidad de análisis y síntesis.
2.- CG2 Capacidad de organizar y planificar.
3.- CG5- habilidades de gestión de la información.
4.- CG6-Resolución de problemas.
5.- CG7-Capacidad crítica y autocrítica.
6.- CG8- Trabajo en equipo.
7.- CG10- Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar.
8.- CG13- Capacidad para generar nuevas ideas.
9.- CG14- Habilidad para trabajar de forma autónoma.
Competencias específicas
1.- CE1-Capacidad para realizar análisis y diagnósticos, prestar apoyo y tomar decisiones en materia de organización del
trabajo.
2.- CE2-Capacidad para participar en la elaboración y diseño de estrategias organizativas, desarrollando la estrategia de
recursos humanos de la organización.
3.- CE3-Capacidad para aplicar técnicas y toma de decisiones en materia de gestión de recursos humanos ( selección,
política retributiva..)
4.- CE5-Capacidad para ofrecer asesoramiento técnico a distintos colectivos (organizaciones sindicales y empresariales) en
aquellos ámbitos vinculados con las Relaciones Laborales y/o los Recursos Humanos (empleo y contratación, seguridad
social, asistencia social, prevención de riesgos laborales, etc).
TEMARIO
Tema 1.- Planificación de los Recursos Humanos.
1.1.- Etapas del proceso de planificación de los Recursos Humanos.
1.2.- Factores que influyen en la planificación de los Recursos Humanos.
1.3.- Tendencias en la planificación de los Recursos Humanos.
Tema 2.- Análisis del puesto de trabajo.
2.1.- Cuestiones clave que deben considerarse en el análisis del puesto de trabajo.
2.2.- Métodos estructurados de análisis del puesto de trabajo.
2.3.- Evaluación de los métodos de análisis del puesto de trabajo.
Tema 3.- La gestión y planificación de la carrera profesional.
3.1.- La gestión y planificación de la carrera desde la perspectiva de la organización.
3.2.- La gestión y planificación de la carrera desde la perspectiva del individuo.
3.3.- Implantación de programas de planificación de la carrera profesional.
Tema 4.- El reclutamiento de los Recursos Humanos.
4.1.- Fuentes y métodos para conseguir candidatos al puesto de trabajo.
4.2.- Métodos para incrementar el reclutamiento de personal altamente cualificado.
4.3.- Tendencias en el reclutamiento.
Tema 5.- La selección de los Recursos Humanos.
5.1.- La selección como decisión.
5.2.- Cuestiones a considerar en la elección de instrumentos de selección.
5.3.- Instrumentos de selección.
Tema 6.- La orientación de los Recursos Humanos.
6.1.- Información para la orientación.
6.2.- Orientación.
6.3.- Tendencias en la orientación.
Tema 7.- La evaluación del rendimiento.
7.1.- Decisiones relativas al proceso de evaluación del rendimiento.
7.2.- Métodos y enfoques de evaluación del rendimiento.
7.3.- Conflictos inherentes a la evaluación del rendimiento.
Tema 8.- El sistema de compensaciones: La equidad interna y externa.
8.1.- Principios básicos para el diseño de un sistema de retribuciones.
8.2.- Métodos y enfoques de evaluación del puesto de trabajo.
8.3.- Fijación de la estructura salarial.
Tema 9.- El sistema de compensaciones: La retribución variable e indirecta.
9.1.- La retribución variable o retribución basada en el rendimiento.
9.2.- Temas actuales en la administración de sueldos y salarios.
9.3.- Retribuciones indirectas.