Prácticas  clínicas  I

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DEPARTAMENTO PROFESOR/ES
María Belén Marín Palacios   (Responsable)
Francisco Javier Iruzubieta Barragán
María Rosario Aréjula Benito
María del Carmen Pérez-Aradros Calvo
María Angeles Gil Hervías
Matilde Pérez Fernández
Estrella Marín Fernández
TITULACIONES EN LAS QUE SE IMPARTE LA ASIGNATURA
Titulación Carácter Curso Semestre Créditos Guía Docente
Grado en Enfermería Practicas Externas 2 Segundo Semestre 12 pdf
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
PATRICIA W. DYER, DONNA BERNOCI LOSIER. Proceso de Enfermería y diagnóstico de Enfermería. Ed. Interamericana. 1.993.
GARCÍA MARTIN-CARO, C. y SELLAN SOTO, M.C. Fundamentos teóricos y metodológicos en enfermería. Ed. LBS 1.995.
KEROUAC, S.; PEPIN, J.; DUCHARME, F.; DUQUETTE, A. y MAJOR F. El pensamiento enfermero. Masson. 1.996
BERMAN, A.; SNYDER, S. J.; KOZIER, B.; ERB, G. Fundamentos de enfermería. Conceptos, proceso y prácticas. VOLUMEN I. Ed. Pearson Educación SA. 2008
BERMAN, A.; SNYDER, S. J.; KOZIER, B.; ERB, G. Fundamentos de enfermería. Conceptos, proceso y prácticas. VOLUMEN II. Ed. Pearson Educación SA. 2008
Tamames Escobar, S. y Martínez Ramos, C. Cirugía. Fisiopatología general. Aspectos básicos. Manejo del paciente quirúrgico. 1ª ed. Panamericana, Madrid 2000
Barrachina Bellés. L. Master de enfermería. Enfermería médico-quirúrgica. Generalidades. 1ª ed. Masson, Barcelona, 2000.
NANDA. Diagnósticos enfermeros: definiciones y clasificación. Elsevier. Madrid. 2003.
Esteve, J. y Mitjans, J. Técnicas clínicas de enfermería. McGraw-Hill Interamericana. Madrid, 1999
Marín-Espejo, M. D. y Arnuro Barranco, D. Procedimientos clínicos en enfermería del adulto. 1ª ed. Diego Martín Librero Editor, Murcia. 2004
Perry, AG y Potter, P. A. Enfermería clínica. Técnicas. Procedimientos. Harcourt-Brace, Madrid, 2009
Web de la Fundación Index. Gestión del Conocimiento en cuidados de Salud
Web especializada de Enfermería
El objetivo de este sitio es el de reunir todo lo relacionado con el Proceso de Atención de Enfermería (PAE) y los proyectos encaminados hacía la mejora de nuestra profesión


CONTEXTO
El Prácticum permitirá al estudiante incorporar los valores profesionales, competencias de comunicación asistencial,
razonamiento clínico, gestión clínica y juicio crítico, integrando en la práctica profesional los conocimientos, habilidades y
actitudes de la Enfermería, basados en principios y valores, asociados a las competencias descritas en los objetivos
generales y en las materias que conforman el Título.
COMPETENCIAS
Competencias generales
- Reconocer e identificar la estructura física y funcional de la unidad asistencial
- Recoger información sobre el estado de salud de las personas cuidadas para la planificación de cuidados, orientados
en un modelo conceptual.
- Colaborar en la valoración de las necesidades básicas del paciente y/o familia.
- Colaborar en la organización y planificación de las intervenciones y actividades estableciendo prioridades.
- Capacidad para identificar las dificultades de expresión y comprensión en las relaciones interpersonales.
Competencias específicas
- Capacidad para reconocer e interpretar signos normales o cambiantes de salud/enfermedad.
- Colaborar en la formulación de los diagnósticos enfermeros.
- Proporcionar cuidados básicos de enfermería.
- Colaborar en el manejo de los recursos materiales y procedimientos empleados en las distintas unidades.
- Colaborar en la preparación y realización de pruebas diagnosticas.
- Colaborar en la administración de fármacos y otras terapias.
- Colaborar en la evaluación y modificación del proceso de cuidados
TEMARIO
Prácticas Clínicas Tuteladas.