Literatura  española  de  los  siglos  XVIII  y  XIX

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DEPARTAMENTO PROFESOR/ES
Filologías Hispánica y Clásica María Isabel Martínez López   (Responsable)
TITULACIONES EN LAS QUE SE IMPARTE LA ASIGNATURA
Titulación Carácter Curso Semestre Créditos Guía Docente
Grado en Lengua y Literatura Hispánica Obligatoria 3 Segundo Semestre 6 pdf
CONTEXTO
Profundización en el estudio histórico y filológico de las principales etapas, movimientos, autores, y obras de la literatura española (Siglos XVIII y XIX).
COMPETENCIAS
Competencias generales
Competencias genéricas
CG1 Capacidad de análisis y síntesis.
CG2 Capacidad de organización y planificación.
CG3 Comunicación oral y escrita en lengua española.
CG5 Utilización de las TICs en el ámbito de estudio y contexto profesional.
CG6 Aprendizaje autónomo.
CG7 Capacidad de gestión de la información.
CG8 Razonamiento crítico.
CG9 Capacidad de adaptación a nuevas situaciones
CG10 Creatividad.
CG11 Resolución de problemas y toma de decisiones.
CG12 Trabajo en equipo.
CG13 Habilidades en las relaciones interpersonales.
CG14 Liderazgo.
CG15 Trabajo en un equipo interdisciplinar.
CG16 Trabajo en un contexto internacional.
CG17 Reconocimiento y respeto a la diversidad y multiculturalidad.
CG18 Iniciativa y espíritu emprendedor.
CG19 Compromiso ético.
CG20 Motivación por la calidad.
Competencias específicas
Competencias específicas teóricas:
CET1 Dominio instrumental de la lengua española.
CET7 Conocimiento de la literatura de los siglos XVIII y XIX en lengua española.
CET8 Conocimiento de la historia y cultura españolas en su contexto europeo.
CET11 Conocimiento de las técnicas y métodos del análisis literario.
CET19 Conocimiento de herramientas, programas y aplicaciones informáticas específicas.
Competencias específicas instrumentales
CEI1 Capacidad para comunicar los conocimientos adquiridos.
CEI2 Capacidad para localizar, manejar y sintetizar información bibliográfica.
CEI3 Capacidad para localizar, manejar y aprovechar la información contenida en bases de datos y otros instrumentos
informáticos y de Internet.
CEI4 Capacidad para elaborar textos de diferente tipo.
CEI5 Capacidad para analizar textos y discursos literarios y no literarios utilizando apropiadamente las técnicas de análisis.
CEI6 Capacidad para analizar textos literarios e icónicos en perspectiva comparada
CEI8 Capacidad para evaluar críticamente el estilo de un texto y para formular propuestas alternativas.
CEI9 Capacidad para elaborar recensiones.
CEI12 Capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada y para encuadrarla en una perspectiva teórica.
CEI13 Capacidad para identificar problemas y temas de investigación y evaluar su relevancia.
CEI14 Capacidad para interrelacionar los distintos aspectos de la Filología.
CEI15 Capacidad para relacionar el conocimiento filológico con otras áreas y disciplinas.
TEMARIO
1. Temas y problemas de la literatura dieciochesca.
2. Estudio del teatro del siglo XVIII. Las Poéticas. La Poesía de los neoclásicos. Panorama de la prosa ilustrada.
3. Introducción a la literatura del siglo XIX: el Romanticismo.
4. Estudio del teatro romántico. La poesía de los románticos. La prosa romántica: novela histórica y artículos de
costumbres
** 5 lecturas obligatorias indicadas al inicio del curso y varias lecturas optativas, además de textos de lectura en el aula