Metodología  del  trabajo  social

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DEPARTAMENTO PROFESOR/ES
DERECHO Neus Caparrós Civera   (Responsable)
TITULACIONES EN LAS QUE SE IMPARTE LA ASIGNATURA
Titulación Carácter Curso Semestre Créditos Guía Docente
Grado en Trabajo Social Obligatoria 1 Segundo Semestre 6 pdf
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Fernández, T. Alemán, C. (coords.) (2003) Introducción al Trabajo Social, Alianza Editorial, Madrid
COMENTARIO PROFESOR
Se trata de un manual introductorio a la materia, que aborda los principales contenidos de la asignatura. Los primeros capítulos suponen una revisión a la historia del Trabajo Social desde sus orígenes en la Antigüedad hasta la historia reciente del Trabajo Social en España. Presenta las aportaciones teóricas de las autoras clásicas del Trabajo Social (, Octavia Hill, Josephine S. Lowell, Jane Addamas, Mary Richmond) y aborda la influencia de las corrientes teóricas de las Ciencias Sociales al Trabajo Social. Dedica varios capítulos a cuestiones epistemológicas del Trabajo Social y a los conceptos básicos, tales como necesidades sociales, recursos, etc. Finalmente aborda la cuestión metodológica y la intervención profesional.
Robertis, C. de (1992) Metodología de la intervención en Trabajo Social, ed. Ateneo, Barcelona
COMENTARIO PROFESOR
Este libro presenta el proceso metodológico del Trabajo Social describiendo cada una de las fases de la intervención y clasificando las funciones del profesional. Asimismo utiliza ejemplos para ilustrar las explicaciones. En los primeros capítulos describe la situación del Trabajo Social respecto al enfoque teórico y metodológico. Los capítulos centrales se dedican a la cuestión metodológica diferenciando entre las intervenciones directas e indirectas y finalmente aborda el fin de la relación entre el profesional y el sistema cliente
VVAA. (2008) Métodos, Técnicas y documentos utilizados en Trabajo Social ed Universidad de Deusto, Bilbao
COMENTARIO PROFESOR
Este libro supone una actualización del Manual de Técnicas utilizadas en Trabajo Social, publicado en 1990, que ha contado con una amplia aceptación dentro de la disciplina. Este nuevo documento presenta las técnicas de Trabajo Social clasificadas en 4 grandes grupos: técnicas de comunicación; técnicas de investigación; técnicas de planificación, gestión y organización; La evaluación y Documentación.
Robertis, C. de (2003) Fundamentos del Trabajo Social, ética y metodología, ed. Nau Llibres, Valencia
COMENTARIO PROFESOR
El texto recopila algunas de las aportaciones más valiosas de esta autora en torno al Trabajo Social. Se divide en tres partes. La primera está directamente vinculada con los contenidos de la asignatura, se centra en la cuestión de las Finalidades, valores y principios del Trabajo Social. La segunda se dedica a los métodos y técnicas del Trabajo Social y finalmente la tercera parte afronta los nuevos retos del Trabajo Social.
Trevithick, Pamela. Habilidades de comunicación en intervención social : manual práctico / Pamela Trevithick.-- Madrid : Narcea, [2002] 308 p. ; 21 cm.-- (Narcea sociocultural)
PUIG, C. (2010) Del supervisar y de la supervisión en intervención social. RTS: Revista de Treball Social nº 189


CONTEXTO
Esta asignatura supone la primera aproximación a la metodología de intervención en Trabajo Social. Se sientan las bases sobre el procedimiento metodológico y se identifican las diferencias en función del nivel de intervención. Asimismo se inicia el entrenamiento de técnicas básicas de intervención, que se irá complementando con las asignaturas especializadas de segundo y tercero.
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS GENERALES
CG2 Capacidad de organizar y planificar
CG8 Resolución de problemas.
CG12 Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar.
CG16 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
CG20 Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad).
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CE1 Establecer relaciones profesionales al objeto de identificar la forma más adecuada de intervención.
CE2. Intervenir con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para ayudarles a tomar decisiones bien fundamentadas acerca de sus necesidades, circunstancias, riesgos, opciones preferentes y recursos.
CE3. Valorar las necesidades y opciones posibles para orientar una estrategia de intervención.
CE5 Interactuar con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para conseguir cambios, para promocionar el desarrollo de los mismos y para mejorar sus condiciones de vida por medio de la utilización de los métodos y modelos de trabajo social, haciendo un seguimiento con regularidad de los cambios que se producen al objeto de preparar la finalización de la intervención.
CE7 Apoyar el desarrollo de redes para hacer frente a las necesidades y trabajar a favor de los resultados planificados examinando con las personas las redes de apoyo a las que puedan acceder y desarrollar.
CE9 Trabajar con los comportamientos que representan un riesgo para el sistema cliente identificando y evaluando las situaciones y circunstancias que configuran dicho comportamiento y elaborando estrategias de modificación de los mismos.
CE12 Diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social
CE23 Investigar, analizar, evaluar y utilizar el conocimiento actual de las mejores prácticas del trabajo social para revisar y actualizar los propios conocimientos sobre los marcos de trabajo.
TEMARIO
Tema 1: Perspectivas metodológicas en Trabajo Social
1.1. Paradigmas, métodos y modelos
1.2. Aproximación pragmática versus aproximación científica
1.3. De los métodos de trabajo social al método básico
1.4. Imbricación metodológica investigación-intervención
1.5. Aplicación de los métodos y técnicas de Trabajo Social a diferentes ámbitos de atención
Tema 2: Sistema cliente y relación profesional de ayuda
2.1. Trabajo social como intervención relacional
2.2. Teoría del vínculo en Trabajo Social
2.3. Técnicas relacionales para el trabajo social
2.4. Entrevista en trabajo social
2.5. Técnicas grupales
Tema 3: Implicación de las personas usuarias de los servicios
3.1. La participación del sistema cliente en los procesos de intervención
3.2. Derechos de los usuarios y principios de calidad en la atención social
3.3. Técnicas participativas para la implicación de las personas usuarias
3.4. La técnica del contrato con el sistema cliente
Tema 4: Diagnóstico social
4.1. Concepto de diagnóstico
4.2. Métodos de análisis y valoración de necesidades sociales
4.3. Elaboración del diagnóstico e hipótesis de intervención
Tema 5: Proceso de intervención social
5.1. Intervenciones directas e indirectas
5.2. Planes de intervención profesional
5.3. Trabajo en redes y equipos interdisciplinares
5.4. Intervención en situaciones de crisis
5.5. El fin de la intervención
5.6. Supervisión en Trabajo Social
5.7. Evaluación en Trabajo Social
Tema 6. Documentación en Trabajo Social
6.1. Clasificación de la documentación en Trabajo social
6.2 Diseño y uso de soportes documentales profesionales
6.3. Historia social e informe social