Lengua  y  literatura  clásicas

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DEPARTAMENTO PROFESOR/ES
FILOLOGÍAS HISPÁNICA Y CLÁSICAS Millán Lozano Rivera   (Responsable)
TITULACIONES EN LAS QUE SE IMPARTE LA ASIGNATURA
Titulación Carácter Curso Semestre Créditos Guía Docente
Grado en Estudios Ingleses Básica 1 Segundo Semestre 6 pdf
Grado en Lengua y Literatura Hispánica Básica 1 Segundo Semestre 6 pdf
Grado en Geografía e Historia Básica 1 Segundo Semestre 6 pdf
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
LÓPEZ FÉREZ, A. (ed.), Historia de la literatura griega, Madrid, Cátedra, 2009 (=1988).
COMENTARIO PROFESOR
Manual de referencia que presenta la historia de la literatura griega en orden cronológico, en el que cada capítulo ha sido escrito por un especialista español en el campo.
CODOÑER MERINO, C. (ed.), Historia de la literatura latina, Madrid, Cátedra, 2007 (=1997).
COMENTARIO PROFESOR
Manual de referencia que presenta la historia de la literatura latina en orden cronológico, en el que cada capítulo ha sido escrito por un especialista español en el campo.
FERNÁNDEZ CORTE, J. C. - MORENO HERNÁNDEZ, A. (eds.), Antología de la literatura latina, Madrid, Alianza, 2001.
COMENTARIO PROFESOR
Antología de textos de la literatura latina en traducción al español. La selección proporciona una visión panorámica de autores, periodos y géneros de la literatura latina.
GARCÍA GUAL, C. - GUZMÁN GUERRA, A. (eds.), Antología de la literatura griega, Madrid, Alianza, 2001
COMENTARIO PROFESOR
Antología de textos de la literatura griega en traducción al español. La selección proporciona una visión panorámica de autores, periodos y géneros de la literatura griega.
ALBRECHT, M. VON, Historia de la literatura romana, trad. D. Estefanía y A. Pociña, Barcelona, Herder, 1997.
COMENTARIO PROFESOR
Manual adecuado para la profundización en los distintos aspectos de la literatura latina.


CONTEXTO
Como parte de la formación básica del grado, esta asignatura proporciona a los estudiantes un conocimiento panorámico, presentado en orden cronológico, de la cultura grecolatina a través de sus manifestaciones literarias más destacadas, que son debidamente situadas en su contexto. Además del valor intrínseco de esta formación para cualquier campo de las letras, esta asignatura permitirá al estudiante una más cabal comprensión de fenómenos lingüísticos, literarios, históricos y culturales que, desde la Edad Media hasta nuestros días, tienen sus raíces en el mundo clásico
COMPETENCIAS
Competencias genéricas:
CG1 Capacidad de análisis y síntesis.
CG2 Capacidad de organización y planificación.
CG3 Comunicación oral y escrita en lengua española.
CG4 Conocimiento de una lengua extranjera.
CG5 Utilización de las TICs en el ámbito de estudio y contexto profesional.
CG6 Aprendizaje autónomo.
CG7 Capacidad de gestión de la información.
CG8 Razonamiento crítico.
CG12 Trabajo en equipo.
CG13 Habilidades en las relaciones interpersonales.
CG15 Trabajo en un equipo interdisciplinar.
CG17 Reconocimiento y respeto a la diversidad y multiculturalidad.
Competencias específicas teóricas:
CET1 Dominio instrumental de la lengua española.
CET2 Conocimiento de las lenguas clásicas y de sus literaturas.
CET9 Conocimiento de las técnicas y métodos del análisis lingüístico.
CET10 Conocimiento de las técnicas y métodos del análisis literario.
CET11 Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la lingüística.
CET12 Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la teoría y crítica literarias.
CET14 Conocimientos de crítica textual y de edición de textos.
CET15 Conocimientos de retórica y estilística.
CET16 Conocimiento de la pervivencia de la cultura clásica.
Competencias específicas instrumentales:
CEI1 Capacidad para comunicar los conocimientos adquiridos.
CEI2 Capacidad para localizar, manejar y sintetizar información bibliográfica.
CEI3 Capacidad para localizar, manejar y aprovechar la información contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos y de Internet.
CEI5 Capacidad para analizar textos y discursos literarios y no literarios utilizando apropiadamente las técnicas de análisis.
CEI6 Capacidad para analizar textos literarios e icónicos en perspectiva comparada.
CEI7 Capacidad para realizar análisis y comentarios lingüísticos.
CEI9 Capacidad para elaborar recensiones.
CEI10 Capacidad para realizar análisis y comentarios lingüísticos en perspectiva histórico-comparativa.
CEI14 Capacidad para interrelacionar los distintos aspectos de la Filología.
CEI15 Capacidad para relacionar el conocimiento filológico con otras áreas y disciplinas.
TEMARIO
1. LA GRECIA ARCAICA
1.1. Presentación del tema
1.2. Introducción histórica y cultural
1.3. Homero y la épica
1.4. La lírica
2. LA GRECIA CLÁSICA
2.1. Presentación del tema
2.2. Introducción histórica y cultural
2.3. La tragedia
2.4. La comedia
2.5. La prosa: historia, oratoria y filosofía
3. LA GRECIA HELENÍSTICA
3.1. Presentación del tema
3.2. Introducción histórica y cultural
3.3. La literatura de la época helenística
4. ROMA: LA REPÚBLICA
4.1. Presentación del tema
4.2. Introducción histórica y cultural
4.3. Los orígenes de la literatura latina
4.4. La literatura al final de la República: poesía, prosa y oratoria
5. ROMA: EL IMPERIO
5.1. Presentación del tema
5.2. Introducción histórica y cultural
5.3. La literatura de la época de Augusto
5.4. La literatura durante el Imperio
LECTURAS
1. Homero, Odisea
2. Sófocles, Antígona
3. Plauto, Anfitrión