Segundo  idioma  moderno  II:  francés

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DEPARTAMENTO PROFESOR/ES
FILOLOGÍAS MODERNAS María Jesús Salinero Cascante   (Responsable)
Nuria Cabello Andrés
TITULACIONES EN LAS QUE SE IMPARTE LA ASIGNATURA
Titulación Carácter Curso Semestre Créditos Guía Docente
Grado en Estudios Ingleses Obligatoria 1 Segundo Semestre 6 pdf
Grado en Turismo Obligatoria 2 Segundo Semestre 6 pdf
CONTEXTO
La asignatura Idioma Moderno II permite la adquisición de conocimientos y competencias orales y escritos en el nivel básico
A2 del Marco de Referencia Europeo para las lenguas, con los que el alumno podrán:
- Acceder a bibliografía y documentación francófona especializada, de carácter lingüístico, literario y cultural.
- Comprender globalmente conferencias, debates, textos fílmicos, etc. del ámbito francófono.
- Participar con un nivel básico de competencia idiomática en un Programa Erasmus del ámbito francófono.
- Acceder a Programas Europeos de especialización profesional.
- Acceder, al mercado laboral europeo, sobre todo, al de ámbito francófono.
COMPETENCIAS
(E 3-A) Iniciación al conocimiento de la lengua francesa en el nivel A2 del Marco de Referencia
Europeo para las lenguas.
- (E 13-A) Conocimiento de las estructuras básicas y funciones de la lengua francesa en sus niveles
de descripción fonológico y morfosintáctico.
- (E 14-P) Capacidad de comunicación oral en lengua francesa.
- (E 15-P) Capacidad de comunicación escrita en lengua francesa
- (E 18-P) Capacidad para localizar, manejar y aprovechar la información contenida en bases de
datos y otros instrumentos informáticos y de Internet, en relación con las lenguas objeto de estudio.
- (E 29-P) Capacidad para localizar, manejar y sintetizar información bibliográfica en lenguas objeto de estudio.
TEMARIO
1 Décrire les actions d’ une journée, décrire les actions passées, utiliser des registres de langue
2- Demander à quelqu’ un son opinion; Exprimer son opinion; Exprimer les buts
3-Lecture d’ un roman adapté au niveau A2
4- Exprimer un jugement de valeur; Savoir comparer
5-Comprendre globalement un film soustitré
6-Evoquer des souvenirs; parler du passé; exprimer l’ inquiétude; reconforter quelqu’un
7- Raconter, résumer une histoire à partir d’ une lecture.