Introducción  a  la  historia  y  a  la  historiografía

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DEPARTAMENTO PROFESOR/ES
CIENCIAS HUMANAS José Miguel Delgado Idarreta   (Responsable)
TITULACIONES EN LAS QUE SE IMPARTE LA ASIGNATURA
Titulación Carácter Curso Semestre Créditos Guía Docente
Grado en Estudios Ingleses Básica 2 Primer Semestre 6 pdf
Grado en Lengua y Literatura Hispánica Básica 1 Primer Semestre 6 pdf
Grado en Geografía e Historia Básica 1 Primer Semestre 6 pdf
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
ALÍA, Francisco, Técnicas de investigación para historiadores. Las fuentes de la Historia, Síntesis, Madrid, 2005
COMENTARIO PROFESOR
Obra para el conocimiento de los métodos históricos
ARÓSTEGUI, Julio, La investigación histórica: teoría y método, Crítica, Barcelona, 2001
COMENTARIO PROFESOR
Sobre el desarrollo de los sistemas de investigación teórica y práctica
ARÓSTEGUI, Julio, La historia vivida. Sobre la historia del presente, Alianza Editorial, Madrid, 2004
COMENTARIO PROFESOR
Conocimientos de conceptos como historia vivida, tiempo presente, etc.
BAUER, Guillermo, Introducción al estudio de la historia, Bosch, Barcelona, 1970
COMENTARIO PROFESOR
Obra clásica alemana sobre el estudio de la historia y sus claves
BLOCH, Marc, Introducción a la historia, FCE, Madrid, 1988
COMENTARIO PROFESOR
Referencia obligada para el conocimiento de la Escuela de los Annales y el análisis marxista
CARR, E. H., ¿Qué es la historia?, Seix Barral, Barcelona, 1967
COMENTARIO PROFESOR
Visión de la historia desde la perspectiva británica
CASANOVA, Julián, La historia social y los historiadores. ¿Cenicienta o princesa?, Crítica. Barcelona, 1991
COMENTARIO PROFESOR
Para el estudio de las relaciones entre historia, historiadores, historia social e historia política
HERENÁNDEZ SANDOICA, Elena, Los caminos de la historia. Cuestiones de historiografía y método, Síntesis, Madrid, 1995
COMENTARIO PROFESOR
Sobre el conocimiento de la historiografía y sus métodos
Sobre la historia / Eric Hobsbawm ; [traducción castellana de Jordi Beltrán y Josefina Ruiz ; revisión de Elena Grau Biosca]-- 3ª ed. en Biblioteca de Bolsillo-- Barcelona : Crítica, 2008
COMENTARIO PROFESOR
Concepto básico de lo que es historia
MORADIELLOS, Enrique, Las caras de Clío. Introducción a la historia y la historiografía, Servicio Publicaciones, U. Oviedo, 2001
COMENTARIO PROFESOR
Estudio conceptual sobre la realidad histórica y los métodos historiográficos
SÁNCHEZ ALONSO, Blanca, Historia de la historiografía española, T.I., CSIC, Madrid, 1947
COMENTARIO PROFESOR
Obra clásica en torno al análisis de la historiografía española
TOPOLSKY, Jerzy, Metodología de la historia, Cátedra, Madrid, 1992
COMENTARIO PROFESOR
Introducción a la Historia y la Historiografía


CONTEXTO
La asignatura tiene como objetivo entender qué es la Historia, como se han creado y evolucionado las diferentes interpretaciones de la Historia, haciendo especial hincapié en su evolución contemporánea no olvidando sus relaciones con la historia social y, por supuesto, con el resto de las disciplinas sociales, además de enseñar a conocer las diferentes fuentes históricas y su utilidad práctica
COMPETENCIAS
Capacidad de análisis y síntesis
- Capacidad de gestión de la información
- Capacidad crítica y autocrítica
- Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica
- Capacidad de liderazgo
- Conocimientos básicos de los principales acontecimientos de la humanidad en una perspectiva diacrónica desde la prehistoria hasta el mundo actual. Este conocimiento debe apoyarse en una dimensión espacial que contribuye a desarrollar y complementar la diversidad histórica y cultural
- Conciencia de las diferentes perspectivas historiográficas en los diversos periodos y contextos
- Conciencia de que el debate y la investigación histórica están en continua construcción
- Capacidad para identificar y utilizar apropiadamente métodos y fuentes de información
- Conocimiento y habilidad para usar y evaluar los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos, inventarios de archivo y referencias electrónicas
- Capacidad para leer textos o documentos originales en la propia lengua o en otros idiomas, así como de transcribir, resumir y catalogar información de forma pertinente
TEMARIO
Tema 1. ¿Qué es la historia?
- El historiador y los hechos
- La sociedad, el individuo
- La historia como progreso
Tema 2. Historia y tiempo
- El tiempo histórico
- Actual e inactual, presente y pasado
- Observación y crítica
- El análisis histórico
Tema 3. Historia y Ciencias Sociales
- Historia política, historicismo, Annales y los historiadores marxistas británicos
- Sociología histórica, historia comparada y microhistoria
Tema 4. Escribir Historia
- La profesionalización de la Historia
- Historia, objetividad y postmodernismo
Tema 5. Las fuentes históricas
- Bibliografía y documentos
- La evolución bibliográfica en el tiempo
- La crítica externa del documento
- Tipos de fuentes documentales
Tema 6. Nuevas concepciones historiográficas
- La Historia del Presente
- Las nuevas interpretaciones
- Nuevo orden, mitos y globalización