Materiales de formación para estudiantes de grado (REBIUN)

En esta página de la CRUE encontraréis material formativo que capacita en competencia digital a los estudiantes de grado. El objetivo es integrar de forma progresiva la Competencia digital en los diferentes estudios de la universidad como estrategia educativa para el desarrollo de capacidades válidas para toda la vida.

El material se estructura según el Marco de competencia digital para estudiantes de grado: adaptación de DIGCOMP que consta de 5 áreas, con 21 competencias en total. Para cada competencia, se ofrece material autoformativo basado en metodología MOOC:   
a) Un vídeo de presentación de un problema relacionado con la competencia a desarrollar que debe resolver un estudiante.
b) Una serie de presentaciones en formato Drive con los conocimientos que un estudiante debe adquirir sobre la competencia. 
c) Un cuestionario con una serie de preguntas sobre los conocimientos adquiridos.

Cómo buscar y usar información científica: Guía para estudiantes universitarios 2016

Esta guía, dirigida a estudiantes universitarios, ofrece orientaciones sobre la información y la literatura científicas, cómo seleccionar y analizar la fiabilidad de los contenidos que se encuentran en la Web; cómo acceder mejor a información solvente y acreditada; cómo aprovechar los recursos de las bibliotecas universitarias; qué géneros de publicaciones científicas existen y de qué manera pueden usarse; cómo buscar y reunir documentación sobre un tema de estudio; qué herramientas de búsqueda pueden elegirse; cómo utilizar la información de forma eficaz y legítima; cómo gestionar referencias y documentos; cómo analizarlos y trabajar con ellos; cómo citar y redactar bibliografía; y cómo presentar trabajos académicos.

Área de idiomas
Reúne materiales para el estudio y la práctica del inglés, el francés y el español para personas nativas de otras lenguas.

El plagio y la honestidad académica

Tutorial elaborado por la Biblioteca de la Universidad de La Rioja con la finalidad de apoyar al alumnado en la elaboración de sus trabajos académicos.

Te ayudará a resolver dudas del tipo:

• ¿Qué se considera plagio y cuándo se comete?
• ¿Cómo evitar el plagio?. Es fácil, citando.
• ¿Puedo copiar en mi trabajo las palabras exactas de otro/a autor/a? o ¿Puedo incluir las imágenes que encuentro en Internet?

Al finalizar puedes realizar un test de 10 preguntas, con ejemplos prácticos, para que pongas a prueba tus conocimientos.

Tutorial multimedia: Controla tus derechos, facilita el acceso abierto